Семинар на тему улучшения учебного дня в субботу

11 февраля 2013 года

Суббота в Сеницкой средней школе

В Минске 8 — 9 февраля прошел республиканский семинар-практикум «Пути улучшения работы в учебный день в субботу: действенная практика и новейшие расклады организации».
Роль в труде семинара принял зам. министра образования Виктор Якжик, представители Государственного института образования, Могилевского государственного университета имени А.А.Кулешова, Академии последипломного образования, начальники отделов (управлений) воспитательной работы управлений образования облисполкомов, комитета по образованию Мингорисполкома, руководители учреждений доп воспитания детей и молодежи.

В перый день семинара в Академии последипломного образования произошло расширенное совещание профессионалов. Выступая на праздничном изобретении семинара Виктор Якжик что, будто «6-ой школьный день как выкройка работы владеет десятилетнюю ситуацию. Но сейчас нужно сообразно-новоиспеченому посмотреть на компанию шестого школьного дня». При данном замминистра выложил убежденность в том, будто из-за десятилетнюю ситуацию ареалы скопили эксперимент работы.
В ближнем будущем учреждения воспитания встанут еще и центрами досуга. «На свежий высококачественный степень обязана существовать поднята роль учреждений доп воспитания деток и молодых людей в организации шестого школьного дня. Сейчас учреждения доп воспитания деток и молодых людей работают как раскрытые образовательные системы в социокультурном месте собственных ареалов», — произнес он. Малыш владеет вероятность избрать, в каком месте и как ему вести свободное время в субботу, однако ему необходимо посодействовать, уплотняя его мотивировку, завлекая увлекательной деловитостью, творя удобные условия для его личного становления.

Во 2-ой день участники семинара посетили минские средние учебные заведения, творческие презентации, где совместно с учителями-практиками попробовали отыскать новейшие подходы в системе передового воспитания. В СШ № 25 Минска собрались спецы со всех регионов Беларуси. Наверное учебное убежище было подобрано для проведения знаток-классов сообразно разным обликам работы со подростками и их опекунами в 6-ой школьный день.
Среднее учебное заведение располагаться в регионе Брилевичи, и ее разрешено именовать реальным центром семьи, так как сюда прибывают на занятия и студенты, и дошкольники, и молодая поросль, и предки. «Визитной карточкой нашей средние учебные заведения теснее стало доп воспитание в области исследования детками вещей художественной направлению», — произнесла, приветствуя соучастников семинара, директор средние учебные заведения Жанна Ильина.
Сообразно ее словам, строительные способности средние учебные заведения дозволили раскрыть встроенные классы для деток с проблемами функций опорно-двигательного аппарата.